Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, потому что элементарное незнание основ правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части могут привести к беде. У детей отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. В связи с этим необходимо как можно раньше учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах и в транспорте.

Значение театрализованных игр в воспитании и обучении дошкольников очень велико, поэтому использовать их в работе по ознакомлению детей с правилами дорожного движения очень целесообразно. Воспитатели детского сада 114 в своей работе по формированию безопасного поведения дошкольников на дорогах используют различные виды театра, воспитательные возможности которых широки. С помощью просмотра спектаклей, театрализованных игр, игр-драматизаций воспитанники с легкостью усваивают ПДД, узнают, о чем говорят дорожные знаки, цвета светофора, на примере героев театральных постановок учатся справляться с различными ситуациями на дорогах и транспорте. Особенную роль в усвоении правил дорожного движения играют встречи с героями сказок, которые несут в себе заряд положительных эмоций, что усиливает эффективность обучения.